Expeditite Dalton Boek

- Leren op z’n daltons

56

wat maurice en sanne hebben ontdekt

NNE - LET OP - ONDERZOEK MAURICE EN SANNE - LET OP - ONDERZOEK MAUR

Sanne en Maurice hebben een afspraak gemaakt om nog een uurtje over hun onderzoek te praten.

“Jullie zijn goed bezig!”, zegt de moeder van Maurice, als ze de kinderen een plakje cake en een glaasje sap geeft. “Schiet het onderzoek al een beetje op?”

Sanne knikt. En nadat ze een hap van het plakje cake heeft doorgeslikt, zegt ze: “We hebben zeven vragen in ons onderzoeksplan gesteld en nu zijn we met vraag 5 bezig: hoe moet je eigenlijk leren op een daltonschool?”

“Nee, het is niet een speciale manier van leren,” zegt Maurice dan, “maar mevrouw Parkhurst zegt dat je het beste leert als je ervaring opdoet met wat je moet leren. Het gaat om leren in de praktijk, leren voor het ‘echie’.”

“Is er dan een speciale manier van leren op een daltonschool?”, vraagt de moeder van Maurice ver baasd. “Dat wist ik niet!”

“Leren voor het echie? Dat is mooi gevonden!”, antwoordt zijn moeder dan.”

“Je moet ook ontdekken welke manier het beste bij jou past!”, vult Sanne aan. “Dat hoort ook bij leren op z’n daltons!. En je moet proberen en oefenen en dan is het niet erg als het een rakeling is!”

“Hè, een rakeling?”, zegt de moeder van Maurice dan. “Wat is dat nu weer?”

Sanne schiet in de lach. “Een rakeling is dat je iets probeert te leren, maar dat het dan nog niet helemaal goed lukt. Maar je hebt het dan al wel geprobeerd. Als je daar dan over nadenkt, kun je jezelf verbeteren.”