Expeditite Dalton Boek

58 - Wat is het belangrijkste van dalton?

Vrijheid in gebondenheid “Omdat we graag willen dat kinderen later in de maatschappij mensen met lef worden, vinden we het op daltonscholen belangrijk kinderen te leren om te gaan met vrijheid. Helen Parkhurst vond ‘freedom’ zelfs het belang rijkste principe van haar Dalton Plan.”

“Als filosofen, zoals ik, het over vrijheid hebben, gaat het er meestal om dat we vinden dat mensen vrij zijn om te denken, te voelen en te willen.”

Het wordt pas ingewikkeld als we het hebben over vrij zijn om te

Een leerling op een daltonschool is dus nooit helemaal vrij. Meestal worden er namelijk door leraren, samen met de kinderen, een aantal regels voor de klas opgesteld. Daar moet je je wel aan leren houden. Vaak worden die regels op het prikbord in de klas opgehangen.”

doen en te zeggen wat je wilt. Want je mag wel denken, voelen en willen wat je wilt, maar natuurlijk niet altijd alles doen wat je maar bedenkt en niet alles zeggen wat je wilt! Je kunt er bijvoorbeeld wel vrij aan denken om op school alleen maar de leuke opdrachten van de weektaak te

maken. En je voelt dat je dat misschien wel heel leuk zult vinden en je voelt je mis schien ook wel vrij om dat te willen. Maar je moet het maar niet doen. Want als je elke week alleen maar leuke opdrachten van de weektaak maakt, kom je echt in problemen. Je bent wel vrij om te denken, te voelen en te willen, maar je bent niet vrij om het te doen. Er zijn wetten, regels en afspra ken waar je je aan moet houden. En dat geldt ook op school. Als je je daar niet aan houdt, ben je in overtreding.