Krant NPO-gelden

Hoe worden de rekenenwerkbladen toegepast in de klas?

1. Structureel in het weekrooster Naast de rekenmethode kan de werkbladenmap voor extra verdieping en verheldering zorgen. Op een vast moment in het dag- of weekrooster kunnen de leerlingen aan hun persoonlijke leerdoelen werken. De rekenwerkbladen bieden oefenstof voor alle leerlingen: van leerlingen die baat hebben bij extra oefening tot plusleerlingen die extra uitdaging nodig hebben. 2. Extra tijd over? In een klas zitten altijd leerlingen met een razendsnel werktempo. Om deze leerlingen gemotiveerd aan het werk te houden, kunnen ze werken aan hun persoonlijke leerdoelen met behulp van de werkbladen. 3. Huiswerkbladen Extra oefening is altijd goed. De werkbladen kunnen daarom ook als huiswerkbladen mee naar huis gegeven worden. Omdat de leerlingen hun eigen ontwikkeling inzichtelijk hebben, zal de motivatie ook groot zijn om thuis aan de slag te gaan met de persoonlijke ontwikkeling. Waar bestaat het uit? • Een set van 7 werkmappen voor groep 1 t/m 8 • Een digitale jaarlicentie voor groep 1 t/m 8 inclusief antwoordbladen • Registratiekaarten voor de leerkracht • Registratiekaarten voor de leerling

Meer info? Scan de QR code. Liever een vrijblijvende presentatie? info@kidslea ning.nl 0546 55 65 05

Digitale omgeving en Rekenmappen voor groep 1 t/m 8

“We zetten de LDOmappen vooral remediërend in: als een kind een bepaald doel nog niet heeft behaald, pakken we de werkbladen erbij. Ook als kinderen zelf aan een doel werken en extra willen oefenen om het doel te behalen. De doelenbladen maken het inzichtelijk voor de leerkracht wat er allemaal in zit.” – IKC de Wierde

De 13 domeinen

1

Getalbegrip

2

Optellen en aftrekken

3

Vermenigvuldigen

4

Delen

5

Kommagetallen

LDO Rekenenwerkbladen Artikelnummer: 500210 | Prijs: €875,-

6

Breuken

7

Procenten

8

Geld

LDO • REKENEN

9 Tijd 10 Meten 11 Meetkunde 12 Rekenmachine 13 Diversen

Digitale omgeving en rekenmappen voor groep 1 t/m 8

3

NPO-krant

Made with FlippingBook Ebook Creator