TopLezers - Demo handleiding

visualiseren

Visualiseren Pablo Plaatje is de fotograaf die met de fotocamera vastlegt wat er gebeurt.

Visualiseren is je inleven in de tekst met al je zintuigen: wat zie ik, wat hoor ik, voel ik, ruik ik en proef ik, als ik deze tekst lees? Door te visualiseren verbindt de lezer de tekst met zijn eigen wereld, het zorgt ervoor dat de lezer betrokken blijft bij de tekst.

Zinnen die helpen bij het visualiseren zijn: • Als ik erbij zou zijn, dan … • Ik zie voor me dat …

Een filmpje kijken tijdens de les helpt leerlingen ook te visualiseren.

verbinden

Verbinden Kim Ketting is de beveiliger die de schakels van de ketting met een slot verbindt.

Verbinden is de tekst in verband brengen met wat je als lezer al weet en hebt mee- gemaakt. Deze strategie wordt sterk ondersteund door kennis van de wereld en eigen ervaringen. Dit helpt de lezer om tot leesbegrip te komen. Nieuwe informatie wordt toegevoegd aan wat de lezer al weet. Er worden relaties gelegd tussen de lezer en de tekst. De lezer kan verbindingen maken tussen: • de tekst en de eigen ervaringen (tekst – zelf) • de tekst en de kennis van de wereld (tekst – wereld) • de tekst en andere teksten die de lezer gelezen heeft (tekst – tekst). Om verbindingen te kunnen maken moet de leerling de tekst goed begrijpen. Om verbindingen te leggen wordt ook gebruik gemaakt van verwijswoorden (afleiden) en signaalwoorden (samenvatten). Deze woorden verbinden zinnen of alinea’s aan elkaar.

15