TopLezers - Demo handleiding

Een vlot technisch leesniveau Ook vlot technisch kunnen lezen is een voorwaarde om tot leesbegrip te komen. Kinderen die vlot lezen hoeven hun werkgeheugen niet te belasten met het decoderen van de tekst en kunnen hun volledige capaciteit inzetten om de tekst te begrijpen. Een beperkt aantal leesstrategieën kunnen toepassen Bij langere of complexe teksten is het niet altijd eenvoudig om tot leesbegrip te komen. Als de lezer de tekst niet meer begrijpt is het kunnen toepassen van een beperkt aantal leesstrategieën helpend.

Tot slot is het goed om te noemen dat verschillen in intelligentie bij begrijpend lezen ook een rol spelen. Dit komt omdat begrijpend lezen een denkproces is.

1.3 Kerndoelen Nederlands

Verschillende kerndoelen Nederlands (Tomesen & van Koeven, 2008) hebben raakvlak met begrijpend lezen. • Kerndoel 4: De leerlingen leren informatie te achterhalen in informatieve en instructieve teksten, waaronder schema’s, tabellen en digitale bronnen. • Kerndoel 6: De leerlingen leren informatie en meningen te ordenen bij het lezen van school- en studieteksten en andere instructieve teksten, en bij systematisch geordende bronnen, waaronder digitale bronnen. • Kerndoel 7: De leerlingen leren informatie en meningen te vergelijken en te beoordelen in verschillende teksten. • Kerndoel 9: De leerlingen krijgen plezier in het lezen en schrijven van voor hen bestemde verhalen, gedichten en informatieve teksten. • Kerndoel 10: De leerlingen leren bij de doelen onder ‘mondeling taalonderwijs’ en ‘schriftelijk taalonderwijs’ strategieën te herkennen, te verwoorden, te gebruiken en te beoordelen. • Kerndoel 12: De leerlingen verwerven een adequate woordenschat en strategieën voor het begrijpen van voor hen onbekende woorden. Onder ‘woordenschat’ vallen ook begrippen die het leerlingen mogelijk maken over taal te denken en te spreken. Kerndoel 9 geeft aan hoe belangrijk het ontwikkelen van lezen met plezier is. Het plezier terugbrengen in begrijpend lezen is het uitgangspunt geweest om begrijpend leeslessen met rijke thematische teksten uit kinderboeken te ontwikkelen.

Begrijpend lezen met thematische teksten uit kinderboeken.

7