Voorjaarskrant 2026 - Kids Learning

Lesbeschrijving De vaste structuur zorgt voor herkenbaarheid bij de kinderen. De lesbeschrijving helpt de leerkracht door de les heen. Het voorbereiden van een begrijpend leesles is belangrijk, zodat de leerkracht weet hoe de leesdoelen tot uiting komen en hoe de modeling- en instructiemomenten vormgegeven kunnen worden. De lesbeschrijving geeft aan welke materialen er nodig zijn voor de les en er is een korte beschrijving van de lesinhoud. Verder worden de gebruikte boeken met auteurs genoemd, de inhoudelijke leesdoelen, de leesstrategie die wordt geoefend en de verwachte moeilijke woorden.

De lesbeschrijving bestaat uit zes fasen: • vooruitkijken • voorkennis activeren • tekst lezen • woordenschat • toepassen leesstrategie • terugkijken

In deze fasen is het directe instructiemodel verwerkt.

Uitgangspunten LeesOceaan: • ruimte voor leesplezier; • doelgericht lesgeven met het directe instructiemodel; • verdieping met close reading; • gestructureerde opbouw en lesbeschrijvingen; • doorgaande leerlijn leesstrategieën; • aandacht voor woordenschat.

In het leeswerkschrift staan zowel de

teksten, illustraties uit de kinderboeken, als de opdrachten.

13