Expeditite Dalton Boek

44 - Het leren op een daltonschool

wat maurice en sanne hebben ontdekt

NNE - LET OP - ONDERZOEK MAURICE EN SANNE - LET OP - ONDERZOEK MAUR

“Ik heb in het boek over dalton- onderwijs gelezen, dat een daltonschool een leergemeenschap moet zijn”, zegt Maurice.

“Als ik het goed begrijp gaat het erom dat elke school niet precies hetzelfde hoeft te zijn, maar dat de leraren samen met de ouders nadenken over hoe zij zelf daltononderwijs willen geven!”

“Als je daarover nadenkt met z’n allen, ben je een leergemeenschap”, vult Sanne dan aan. “Het klopt dus wel wat je zegt!”

“Maar kinderen zouden dan toch ook best mee kunnen denken?”, vraagt Maurice zich dan hardop af.

“Dat denk ik wel!”, antwoordt Sanne. “Als we elkaar moeten helpen en samen moeten leren en als kinderen moeten oefenen in werken en leren, dan moeten niet alleen de leraren nadenken over hoe we daltononderwijs kunnen geven. We kunnen dan best meedenken!”

“Dat denk ik ook”, zegt Maurice. “Ze hoeven je maar een paar keer uit te lachen en je doet nooit je mond meer open!”

Er valt even een stilte. Dan zegt Sanne. “Wat ik ook belangrijk vind is dat het op school veilig moet zijn. Ik denk dat je pas durft mee te denken en mee te praten, als andere kinderen en leraren je niet uitlachen of pesten!”

Weer valt er een stilte. Dan zegt Sanne: “Oké. Die vraag hebben we ook beantwoord, op naar de volgende onderzoeksvraag.”