Voorjaarskrant

TopOntdekkers

Ontdekkend en onderzoekend leren

TopOntdekkers is een thematische zaakvakmethode voor de groepen 1 t/m 8. Leerlingen leren zichzelf kennen en ontdekken de wereld. Door thematisch onderwijs te combineren met leuke werkvormen komen de leerlingen tot nieuwe inzichten en ontwikkelen ze nieuwe vaardigheden. TopOntdekkers is gebaseerd op:

• Geïntegreerd zaakvakonderwijs • Ontdekkend en onderzoekend leren • Thematisch concentrisch werken

• Meervoudige intelligentie • 21 e eeuwse vaardigheden • Planning en reflectiegesprekken

• Product- en procesbeoordeling • Doorlopende leerlijn • Kindvriendelijke informatiebronnen

Doorlopende leerlijnen Het bevat doorlopende leerlijnen van groep 1 t/m 8, maar is ook vanaf groep 3 of groep 5 in te zetten. Dat wordt bepaald door de visie van de school. Elke twee jaargroepen kent 12 overeenkomstige thema’s. Per schooljaar worden er 6 thema’s aangeboden, dus elke twee jaar keren de thema’s terug. Hierdoor kunnen de kinderen zich verdiepen in de thema’s. Deze thema’s bevatten onderwerpen uit de vakken geschiedenis, aardrijkskunde, natuur en techniek.

Werkwijze Elk thema bevat 15 opdrachtkaarten waarbij de ontwikkeling van de vaardigheden centraal staat. De informatie en kennis die nodig is om de opdrachten te maken zijn een middel om deze vaardigheden te ontwikkelen. De kinderen werken gedurende vijf weken in groepjes, tweetallen of indivueel aan één van de vele leuke verwerkingen. In de laatste week is ruimte om een kleinschalig onderzoek op te zetten en om de eindproducten te presenteren.

Elk thema heeft een eigen map met opdrachtkaarten.

Thema’s van TopOntdekkers

Schooljaar 1

Schooljaar 2

1: Vakantie en verkeer

7: Vriendschap en cultuur

2: Huis en thuis

8: Voeding en sport

3: School en werk

9: Natuur en seizoenen

4: Vroeger en nu

10: Mens en lichaam

5: Boerderij

11: Techniek en wetenschap

6: Beestenbende

12: Nederland en de wereld

Een voorbeeld van een doorlopende leerlijn binnen thema 10: Mens en lichaam.

Groep 7/8

Groep 5/6

De kinderen leren over meer specifiekere onderwerpen als de hartslag, het reflex, het oog en het veranderende lichaam in de puberteit. Maar ook onderwerpen als stress en donor zijn komen aan bod.

Groep 3/4

Groep 1/2

Er zijn verschillende verdiepende kaarten te vinden over het menselijk lichaam, zoals spieren, organen, zintuigen en het geniale brein.

De kinderen tekenen hun lichaam en categoriseren lichaamsdelen in zintuigen, organen, spieren etc. in de vorm van een kwartet.

De kinderen ontdekken welke lichaamsdelen ze hebben en hoe ze heten. Dit doen ze op een speelse manier.

8